• Production laitière
• Élevage bovin
• Production acéricole

De nouvelles formations  de D.E.P. s'ajoutent dès septembre 2011

 

• Secrétariat

• Comptabilité

• Mécanique de véhicules légers

• Assistance à la personne en établissement de santé 

 
Les formations

Formation générale (DES)

À la Maison Familiale Rurale, l'élève commence sa formation professionnelle en même temps qu'il complète ses préalables en formation générale, une possibilité qui n'est offerte nulle part ailleurs.

Certificats menant à l'exercice d'un métier semi-spécialisé

Objectifs du programme :
Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour exercer le métier semi-spécialisé dans une grande variété de domaines. Les jeunes de 15 à 18 ans inscrits à la Maison Familiale Rurale, mais à aucun des trois DEP offerts, réalisent tout de même des stages dans un métier de leur choix, tout en complétant leur formation générale.

DEP Production acéricole

Objectifs du programme :
Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour exercer le métier d'ouvrière ou d'ouvrier en production acéricole. En lien avec les tâches à exercer dans une entreprise pour laquelle la production de sirop d'érable constitue l'activité principale, l'élève acquiert les compétences suivantes:

1. Les compétences nécessaires à l'exécution des travaux dans une érablière (travaux liés à l'aménagement d'une érablière, à l'installation et à l'entretien du réseau de collecte sous vide, à l'entaille des érables).

1. Les compétences nécessaires à la fabrication de produits acéricoles de première transformation (traiter et transformer de l'eau d'érable, conditionner le sirop d'érable)

1. Les compétences nécessaires à sa polyvalence et à son efficacité dans le domaine de la production acéricole (s'orienter en forêt, établir des liens entre l'érable et son écosystème).

1. Assurer la qualité des produits acéricoles, nettoyer et assainir l'équipement acéricole, et maintenir l'équipement et l'infrastucture en bon état).

1. La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.

OU

1. La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.

OU

1. La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que le cours de mathématique MAT 2006-2, ou des apprentissages reconnus équivalents.

OU

1. La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre

DEP Production bovine  

Objectifs du programme :
Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour faire l’élevage des bovins (viande), en commercialiser le produit, effectuer les travaux de préparation du sol, semer, produire et entreposer des plantes appropriées à l’alimentation du troupeau.

Conditions d'admission
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

1. La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.

OU

1. La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.

OU

1. La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que le cours de langue d’enseignement FRA 2033-1, ou des apprentissages reconnus équivalents.

OU

1. La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

DEP Production laitière

Objectifs du programme :
Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour faire l’élevage des bovins laitiers, en commercialiser le produit, effectuer les travaux de préparation du sol, semer, produire et entreposer des plantes qui servent à l’alimentation du troupeau.

Conditions d'admission
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

1. La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu.

OU

1. La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents.

OU

1. La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que le cours de langue d’enseignement FRA 2033-1, ou des apprentissages reconnus équivalents.

OU

1. La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d’obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le ministre.

Source : Maison familiale rurale du Granit